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1308會計學 115/08/14 11:13:00
107學年第一學期東海大學教師授課計劃表
Course Plan of Tunghai University
一、課程基本資料 Course Information
開課系所
Department
(日)企管系Department of Business Administration
課程名稱
Course Title
中文 (Chinese) : 會計學
英文 (English) : Accounting
必選修類別
Required/Elective
必修Required 先修課程
Prerequisites
學分數
Credits
3 - 3
先修課程說明
Prerequisites instruction
課程概述
(系所共同性目標)
Course Description
上學期:

1. 財務報導之介紹,包括:會計資訊及財務報表之簡介。

2. 會計循環之介紹。

3. 營業活動之會計處理,包括:現金、應收、收入、存貨、銷貨成本及相關應付及應計項目之介紹。

下學期:

1. 投資活動之會計處理,包括:不動產、廠房及設備以及無形資產之介紹。

2. 籌資活動之會計處理,包括:長期負債及權益之介紹。

3. 財務報導之其他項目,包括:現金流量表之編製及財務報表分析。
本課程是否為
英語授課(Taught in English)
否(No)
本課程是否為
遠距教學課程
Is this a Distance Learning course?
學生特殊退選及停修申請簽核方式
須簽核紙本申請表方能特殊退選或停修
二、教師相關資料 Instruction Information
授課教師資料Instructor Information
授課教師
Instructor
陳信吉 / mountain@thu.edu.tw /
行動電話Mobile Phone 常用聯絡方式Contact Information
上課時間、地點
Class Time And Classroom
二/6,7,8,9[M143]
晤談時間、地點
Office Hours And Classroom
需先以e-mail與老師預約時間
三、課程大綱 Course Outline (本課程大綱教師得依實際教學進度及學生學習情況進行調整)
■  課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents)
1. 瞭解會計資訊及財務報表在資本市場扮演的角色
2. 熟悉會計循環的各個程序及步驟
3. 瞭解企業營業活動之會計處理
■  多元教學方式 (Muliti-Teaching Methods)
說明:除了課堂講授與考試測驗之外,本課程在學期中可能會運用到以下哪些教學方式,以期能進一步提升學生學習成效
Direction: In addition to course teaching and regular exams, which of the following methods may also be used to promote students’ learning outcome
1.個案教學研討
2.配合使用數位教學平台(Moodle)或其他多媒體教學
3.其他:期中考後有補救教學課程及補考制度,作為成績補救措施;設置會計支援中心,有輔導員輔助同學學習。
■  主要參考書籍/資料 (Textbooks and References) (教科書遵守智慧財產權觀念不得非法影印)
Principle of Financial Accounting IFRS Edition SECOND EDITION 作者:Earl K. Stice,James D. Stice, W. Steve Albrecht, Monte R. Swain,Rong­Ruey Duh, and Audrey Wenhsin Hsu
■  本課程是否有使用原文書 Does This Curriculum Use the Original Textbook (English)
是(Yes)
■  教學進度(Course Schedule) - 期中考前後(2 Stage)
週次
Week
日期Date
1 107/09/09 ~ 107/09/15
9/10第1學期上課開始
第1章 Accounting Information: Users and Uses
第2章 Financial Statements: An Overview
第3章 The Accounting Cycle: The Mechanics of Accounting
第4章 Completing the Accounting Cycle
2 107/09/16 ~ 107/09/22
9/21加退選課程結束(特殊加選及網路退選)
3 107/09/23 ~ 107/09/29
9/24中秋節放假一天
4 107/09/30 ~ 107/10/06
10/5特殊退選課程申請截止
5 107/10/07 ~ 107/10/13
10/10國慶日放假一天
6 107/10/14 ~ 107/10/20
7 107/10/21 ~ 107/10/27
8 107/10/28 ~ 107/11/03
11/2校慶(停課、照常上班);11/3-11/10期中考試週
9 107/11/04 ~ 107/11/10
11/3-11/10期中考試週
10 107/11/11 ~ 107/11/17
第5章 Internal Controls and Cash
第6章 Receivables
第7章 Inventory and the Cost of Sales
第8章 Completing the Operating Cycle(P326~334)
11 107/11/18 ~ 107/11/24
12 107/11/25 ~ 107/12/01
13 107/12/02 ~ 107/12/08
12/3-12/22申請停修課程
14 107/12/09 ~ 107/12/15
12/3-12/22申請停修課程
15 107/12/16 ~ 107/12/22
12/3-12/22申請停修課程;12/22補行上班上課
16 107/12/23 ~ 107/12/29
12/24停課、照常上班;12/25行憲紀念日、聖誕節放假一天
17 107/12/30 ~ 108/01/05
12/31調整放假一天;1/1開國紀念日放假一天;1/2-1/18課程預選
18 108/01/06 ~ 108/01/12
1/5-1/12學期考試週
■  評分方式 (Grading Policy)

  評分項目
Assessment Item
配分比例
Percentage
相關說明
Description
1 平常成績 25% 含助教小考、出席狀況及議題,由授課老師調配
2 上機考成績 15% 共6次
3 期中考成績 20%
4 期末考成績 40% 含檢定考
■  課程其他要求 (Other Requirements)
1.本班期中期末考統一參加全校會計學會考。
2.欲加修此課程,須於第1-2週到課,否則不予加修。
3.會計系之學生(含重修生、雙主修或輔修會計系)應修習本系開設之會計學(一)。如因其他原因至外系修課,應提出申請經主任同意後,始可至參加會計學全校會考之其他班級修課。
■  本課程具有如下意涵Course Significance:

No.
課程意涵Course Significance
1 服務學習Service Learning
2 生涯規劃Career Planning
3 性別平等教育Gender Equality  
4 人權教育Human Rights  
5 保護智慧財產權Protection of Intellectual Property Rights
6 藝術與美感教育Art and Aesthetic Education  
7 健康醫療照護Health and Medical Caring  
8 生命教育Life Education  
9 食品安全Food Safety  
10 環境教育Environmental Education  
■  本課程可做為學生職涯發展之準備 Can this course prepare students for their career development?
是(Yes)
四、本課程內涵與全球永續發展目標之對應
Correspondence between course content and SDGs
課程不對應該指標
五、本課程內涵與學生核心素養之對應2
Correspondence between course content and Core Literacy
課程不對應該指標
六、本課程與學生核心能力 / 基本素養之對應
Correspondence Between Course Contents and Core Competency / Basic Achievement

No.
本課程與學生核心能力 / 基本素養之對應
Correspondence Between Course Contents and Core Competency / Basic Achievement
1 問題分析與解決能力
2 經營規劃與執行能力
3 溝通與團隊合作能力
4 數位應用與創新能力  
5 國際視野與多元學習能力  
6 人文與社會關懷能力  
七、本課程與生涯準備能力之對應
Correspondence Between Course Contents and Career - oriented Preparation Ability

No.
本課程與生涯準備能力之對應
Correspondence Between Course Contents and Career - oriented Preparation Ability
1 學習意願強、可塑性高  
2 穩定度與抗壓性高  
3 團隊合作  
4 專業知識與技術
5 具有發現、分析、解決問題能力
6 具有國際觀與外語能力
7 具有創新能力  
8 融會貫通能力  
9 口語與書寫溝通能力  
10 跨領域整合與多元適應能力  
115/08/14 11:13:00