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1336國際貿易實務 115/09/06 07:57:17
115學年第一學期東海大學教師授課計劃表
Course Plan of Tunghai University
一、課程基本資料 Course Information
開課系所
Department
(日)國貿系Department of International Business
課程名稱
Course Title
中文 (Chinese) : 國際貿易實務
英文 (English) : Practice of International Trade
必選修類別
Required/Elective
必修Required 先修課程
Prerequisites
學分數
Credits
3 - 0
先修課程說明
Prerequisites instruction
課程概述
(系所共同性目標)
Course Description
國際貿易實務為實際知識與運用技術的節合。其內容包括市場開發、交易磋商的進行程序、貨物買賣契約、貨物的製造、檢驗及公證、進出口結匯及貿易單據製作如報價單(Quotation Sheet)、訂貨(Order)、簽約契約書(Contract)、信用狀(L/C)、輸出/入許可證(Export/Import Permit)、裝運單(Shipping Order)與提單(Bill of Lading)、保險單(Insurance Policy)、押匯商業發票(Commercial Invoice)、包裝單(Packing List)等。本課程旨在培養學生對國際貿易實務有完整及系統性的概念,進而達成下列目標:
1. 了解國際貿易作業程序,建立國際貿易實務之整體架構
2. 熟悉國際貿易管理規範,了解貿易單據名稱、格式、作用
3. 對國際貿易實務操作具獨立作業能力
4. 通過國貿相關證照檢定
本課程是否為
英語授課(Taught in English)
否(No)
本課程是否為
遠距教學課程
Is this a Distance Learning course?
否(No)
學生特殊退選及停修申請簽核方式
直接同意特殊退選或停修,無須簽核紙本申請表
二、教師相關資料 Instruction Information
授課教師資料Instructor Information
授課教師
Instructor
林月雲 / linjudy7@thu.edu.tw /
張國雄 / kuo1@thu.edu.tw /
行動電話Mobile Phone 常用聯絡方式Contact Information
上課時間、地點
Class Time And Classroom
二/2,3,4[M103]
晤談時間、地點
Office Hours And Classroom
星期二中午,系辦,可預約時間
三、課程大綱 Course Outline (本課程大綱教師得依實際教學進度及學生學習情況進行調整)
■  課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents)
國際貿易實務每一步驟皆有相關的單證,本課程除讓學生熟悉基層貿易人員必須知道之國際貿易市場開發、交易磋商的進行程序、貨物的製造、檢驗及公證、國際會展產業及台灣會展產業發展現況、進出口結匯之外,還要了解單證名稱、格式、作用,看懂每種貿易單證的內容,並能快速而正確地製作各式貿易單證。包括:報價單(Quotation Sheet)、訂貨(Order)、簽約契約書(Contract)、信用狀(L/C)、輸出/入許可證(Export/Import Permit)、裝運單(Shipping Order)與提單(Bill of Lading)、保險單(Insurance Policy)、押匯商業發票(Commercial Invoice)、包裝單(Packing List)等。
■  多元教學方式 (Muliti-Teaching Methods)
說明:除了課堂講授與考試測驗之外,本課程在學期中可能會運用到以下哪些教學方式,以期能進一步提升學生學習成效
Direction: In addition to course teaching and regular exams, which of the following methods may also be used to promote students’ learning outcome
■  主要參考書籍/資料 (Textbooks and References) (教科書遵守智慧財產權觀念不得非法影印)
參考教科書:
(1).張瑋,國貿業務丙級檢定學術科教戰守策(修訂九版),東大,2015/09/04。
(2) 張錦源;康蕙芬,國際貿易實務新論(修訂十四版),三民書局,2014/08/15。
(3).張錦源,國際貿易實務詳論(修訂20版),三民書局,2016/5/16。
■  本課程是否有使用原文書 Does This Curriculum Use the Original Textbook (English)
否(No)
■  教學進度(Course Schedule) - 18週次(Weeks)
週次
Week
日期
Date
授課
方式
內容主題
Course Topics and Contents

指定閱讀資料
Course Reading Materials
1 115/09/13 ~ 115/09/19 面授In-person classes 貿易概論 進出口流程、貿易流程圖、要約、承諾、索賠
2 115/09/20 ~ 115/09/26 面授In-person classes 解釋貿易條件的國際慣例
3 115/09/27 ~ 115/10/03 面授In-person classes 國際貿易市場開發 (國際貿易的準備過程)(林月雲老師)
4 115/10/04 ~ 115/10/10 面授In-person classes 國貿條規® Incoterms 2020
商業信用狀分析(SWIFT商業信用狀欄位解析)
5 115/10/11 ~ 115/10/17 面授In-person classes 商業信用狀分析(SWIFT商業信用狀欄位解析)
6 115/10/18 ~ 115/10/24 面授In-person classes 商業信用狀分析(信用狀範例解析)
7 115/10/25 ~ 115/10/31 面授In-person classes 國際會展產業及台灣會展產業發展現況(林月雲老師)
貨物運輸保險、輸出保險 國際貨物運輸(海洋運輸的運送方式及貨物提領流程貨櫃運輸 國際複合運送 海運提單航空運輸 )
8 115/11/01 ~ 115/11/07 面授In-person classes 期中考
9 115/11/08 ~ 115/11/14 面授In-person classes 貨物運輸保險、輸出保險 國際貨物運輸(海洋運輸的運送方式及貨物提領流程貨櫃運輸 國際複合運送 海運提單航空運輸 )
10 115/11/15 ~ 115/11/21 面授In-person classes 交易磋商的進行程序(林月雲老師)
11 115/11/22 ~ 115/11/28 面授In-person classes 貿易單據製作(貿易單據製作: 匯票 商業發票  包裝單  裝貨單 )
12 115/11/29 ~ 115/12/05 面授In-person classes 出口價格核算(焦點一 運費的計算 焦點二 價格的計算)
13 115/12/06 ~ 115/12/12 面授In-person classes 貨物的製造、檢驗及公證(林月雲老師)
14 115/12/13 ~ 115/12/19 面授In-person classes 貿易單據製作分組討論報告1
15 115/12/20 ~ 115/12/26 面授In-person classes 進出口結匯(林月雲老師)
16 115/12/27 ~ 116/01/02 面授In-person classes 貿易單據製作分組討論報告2
17 116/01/03 ~ 116/01/09 彈性學習-實習課程 Internship Classes 彈性學習、實習教學、補救教學
18 116/01/10 ~ 116/01/16 彈性學習-實習課程 Internship Classes 彈性學習、實習教學、補救教學

■  學習活動與作業說明 (Learning Activities and Assignments)
參與1.國貿知識大賽及2.全國國貿暨跨境電商知識大賽等考試及競賽活動。
■  評分方式 (Grading Policy)

  評分項目
Assessment Item
配分比例
Percentage
相關說明
Description
1 期中考 35%
2 期末分組報告(張老師) 30%
3 期末報告(林老師) 35%
■  相關參考書目 (Other Useful Readings)
(1).張瑋,國貿業務丙級檢定學術科教戰守策(修訂九版),東大,2015/09/04。
(2) 張錦源;康蕙芬,國際貿易實務新論(修訂十四版),三民書局,2014/08/15。
(3).張錦源,國際貿易實務詳論(修訂20版),三民書局,2016/5/16。
■  本課程具有如下意涵Course Significance:

No.
課程意涵Course Significance
1 服務學習Service Learning  
2 生涯規劃Career Planning  
3 性別平等教育Gender Equality  
4 人權教育Human Rights  
5 保護智慧財產權Protection of Intellectual Property Rights  
6 藝術與美感教育Art and Aesthetic Education  
7 健康醫療照護Health and Medical Caring  
8 生命教育Life Education  
9 食品安全Food Safety  
10 環境教育Environmental Education  
■  本課程可做為學生職涯發展之準備 Can this course prepare students for their career development?
是(Yes)
四、本課程內涵與全球永續發展目標之對應
Correspondence between course content and SDGs

No.
本課程內涵與全球永續發展目標之對應
Correspondence between course content and SDGs
1 SDG1消除貧窮 (No Poverty)
2 SDG2消除飢餓 (Zero Hunger)  
3 SDG3良好健康和福祉 (Good Health and Well-being)  
4 SDG4優質教育 (Quality Education)  
5 SDG5性別平等 (Gender Equality)  
6 SDG6潔淨水與衛生 (Clean Water and Sanitation)  
7 SDG7可負擔的潔淨能源 (Affordable and Clean Energy)  
8 SDG8尊嚴就業與經濟發展(Decent Work and Economic Growth)  
9 SDG9產業創新與基礎設施 (Industry, Innovation and Infrastructure)  
10 SDG10減少不平等 (Reduced Inequalities)  
11 SDG11永續城市與社區 (Sustainable Cities and Communities)  
12 SDG12負責任的消費與生產(Responsible Consumption and Production)  
13 SDG13氣候行動 (Climate Action)  
14 SDG14水下生命 (Life below Water)  
15 SDG15陸域生命 (Life on Land)  
16 SDG16和平正義與有力的制度 (Peace, Justice and Strong Institutions)  
17 SDG17夥伴關係 (Partnerships for the Goals)
五、本課程內涵與校級學生核心素養之對應
Correspondence between course content and Core Literacy of School

No.
本課程內涵與校級學生核心素養之對應
Correspondence between course content and Core Literacy of School
1 專業宏通(Academic Excellence and Holistic Development)
2 批判思考(Critical Thinking)  
3 溝通互動(Communication and Interaction)
4 尊重差異(Empathy and Respect for Differences)  
5 創意創新(Creation and Innovation)  
6 藝術涵養(Aesthetic Appreciation and Expression)  
7 數位素養(Digital Literacy)  
8 永續思維(Sustainability Mindset)  
9 問題解決(Problem Solving)
10 跨域合作(Interdisciplinary Collaboration)  
11 社會關懷(Social Concerns)  
12 全球素養(Global Competence)
六、本課程與系級學生核心素養之對應
Correspondence between course content and Core Literacy of Department

No.
本課程與系級學生核心素養之對應
Correspondence between course content and Core Literacy of Department
1 專業溝通:人際管理與團隊合作 ,應用外語與商業溝通
2 開創性全球視野:以開創性思惟掌握國際環境動態與跨文化知識  
3 專業決策:問題分析解決與國際經營決策
4 專業知識:具備國際經營與貿易領域專業知識
5 實務應用:應用資訊科技,結合理論與實務,接軌職涯
七、本課程與生涯準備能力之對應
Correspondence Between Course Contents and Career - oriented Preparation Ability

No.
本課程與生涯準備能力之對應
Correspondence Between Course Contents and Career - oriented Preparation Ability
1 學習意願強、可塑性高Strong learning motivation and high adaptability  
2 穩定度與抗壓性高High stability and stress resistance  
3 培養團隊合作或領導統御能力Cultivate teamwork collaboration or leadership skills
4 專業知識與技術Professional knowledge and expertise skills
5 具有發現、分析、解決問題能力Capabilities in problem identification, analysis, and resolution
6 具有國際觀與外語能力International perspectives and foreign language abilities
7 具有創新創業能力Entrepreneurial and innovative capabilities  
8 融會貫通能力Ability for comprehensive integration and mastery of knowledge  
9 具有口語表達與人際溝通能力Possession of oral expression and interpersonal communication skills  
10 跨領域整合與多元適應能力Cross-disciplinary integration and diverse adaptation capabilities  
11 具有中/英文報告書寫能力Possession of Chinese/English report writing  
12 具有實作/實習或就業接軌能力Ability to implement/practice or transition into employment  
13 具有社會服務學習能力Capacity for learning social service  
14 具有邏輯運算思維能力Logical / computational thinking ability  
15 培養數位科技應用能力Cultivation of application abilities digital technology  
八、本課程與職業能力就業領域之對應
Correspondence Between Professional Skills and Future Careers

No.
本課程與職業能力就業領域之對應
Correspondence Between Professional Skills and Future Careers
1 一般管理(General Management)  
2 企業資訊管理(Corporate Information Management)  
3 人力資源管理(Human Resources Management)  
4 運籌管理(Operations Management )
5 財務(Finance)  
6 會計(Accounting)  
7 銀行金融業務(Banking)  
8 證券及投資(Securities and Investment)  
9 數位內容與傳播(Digital Content and Communication)  
10 行銷管理(Marketing Management)  
11 專業銷售(Specialty in Sales)
12 行銷傳播(Marketing Communication )
13 市場分析研究(Market Analysis and Research)  
14 零售與通路管理(Retail and Channel Management )  
15 物流規劃及管理(Logistics Planning and Management)
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