東海大學 學系與學校教育目標關聯表 (日)景觀系學系教育目標   1.培養創造人類與環境和諧關係之能力的景觀規劃設計專業人才   2.培養具人文藝術素養與創意的景觀規劃設計專業人才 學系教育目標   學校教育目標 1 2  以博雅教育為基礎，透過專業學習與社會實踐，培養多元開創之世界公民。

　

東海大學 學系與學院教育目標關聯表 (日)景觀系學系教育目標   1.培養創造人類與環境和諧關係之能力的景觀規劃設計專業人才   2.培養具人文藝術素養與創意的景觀規劃設計專業人才 學系教育目標   學院教育目標 1 2  以創意、設計與藝術為基礎，培育具國際視野與社會關懷之學用合一人才。

　

東海大學 學生核心素養與學系教育目標關聯表 (日)景觀系學生核心素養   1.景觀規劃設計思考及知識整合能力   2.藝術與創意設計的表達與執行能力   3.資訊與科技應用能力   4.國際視野與多元文化的專業素養   5.專業工作態度與倫理 學生核心素養   學系教育目標 1 2 3 4 5  培養創造人類與環境和諧關係之能力的景觀規劃設計專業人才  培養具人文藝術素養與創意的景觀規劃設計專業人才

　

東海大學課程內涵與院/系/所學生核心素養之對應