東海大學 學系與學校教育目標關聯表
(博)應物系學系教育目標
1.培育具有獨立思考的物理科技人才
2.培育具有研究創新能力的物理科技人才
學系教育目標
學校教育目標
1
2
以博雅教育為基礎,透過專業學習與社會實踐,培養多元開創之世界公民。
東海大學 學系與學院教育目標關聯表
(博)應物系學系教育目標
1.培育具有獨立思考的物理科技人才
2.培育具有研究創新能力的物理科技人才
學系教育目標
學院教育目標
1
2
培育學生具專業基礎科學能力
培育學生具自然、人文與社會素養
培育學生跨域學習兼具國際視野
東海大學 學生核心能力/基本素養與學系教育目標關聯表
(博)應物系學生核心能力/基本素養
1.專業物理知識於科技上的運用
2.專題研究開發及組織團隊執行計畫
3.科學文獻的思維與批判
4.發表學術論文
學生核心能力/基本素養
學系教育目標
1
2
3
4
培育具有獨立思考的物理科技人才
培育具有研究創新能力的物理科技人才
東海大學學生核心能力/基本素養與課程規劃之對應