東海大學 學系與學校教育目標關聯表
(博)化學系學系教育目標
1.理論與實驗並重,建立學生堅實的化學專業知識。
2.培養學生運用化學知識開發科技新知的能力。
3.培育高階化學專業人才。
學系教育目標
學校教育目標
1
2
3
專業及跨領域知能
人文素養
服務關懷熱忱
國際視野
創新能力
東海大學 學系與學院教育目標關聯表
(博)化學系學系教育目標
1.理論與實驗並重,建立學生堅實的化學專業知識。
2.培養學生運用化學知識開發科技新知的能力。
3.培育高階化學專業人才。
學系教育目標
學院教育目標
1
2
3
培育學生具備通識與專業基礎科學能力
落實全人教育並養成自然人文與社會素養兼具
培育學生具國際視野朝向多元化與跨領域學習
東海大學 學生核心能力/基本素養與學系教育目標關聯表
(博)化學系學生核心能力/基本素養
1.具備化學專業知識及研究開發的能力。
2.具備獨立思考、設計尖端化學實驗與操作的能力。
3.具有國際視野,善用資訊、語言發表論文的能力。
4.具備組織研究成果及撰寫研究計畫、簡報的能力。
學生核心能力/基本素養
學系教育目標
1
2
3
4
理論與實驗並重,建立學生堅實的化學專業知識。
培養學生運用化學知識開發科技新知的能力。
培育高階化學專業人才。
東海大學學生核心能力/基本素養與課程規劃之對應