東海大學 學系與學校教育目標關聯表
(進)資工系學系教育目標
1.培養業界所需的資訊科技專業素養
2.培養科學化的問題分析與解決能力
3.培養追求自我學習與成長的熱忱
4.培養正確的工作倫理與態度
5.培養國際視野與互動能力
學系教育目標
學校教育目標
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5
以博雅教育為基礎,透過專業學習與社會實踐,培養多元開創之世界公民。
東海大學 學系與學院教育目標關聯表
(進)資工系學系教育目標
1.培養業界所需的資訊科技專業素養
2.培養科學化的問題分析與解決能力
3.培養追求自我學習與成長的熱忱
4.培養正確的工作倫理與態度
5.培養國際視野與互動能力
學系教育目標
學院教育目標
1
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4
5
專業基礎與邏輯思維之能力
工程倫理與人文教育之素養
國際視野與創新整合能力
東海大學 學生核心能力/基本素養與學系教育目標關聯表
(進)資工系學生核心能力/基本素養
1.運用數學、科學、工程與資訊科技知識的能力
2.分析問題與定義需求的能力
3.設計與實作元件或系統所需的技術能力
4.業界應用所需的工具使用能力
5.具備團隊合作的能力並理解專業倫理
6.吸收工程管理與產業動態的能力
7.建立科技語文的能力
學生核心能力/基本素養
學系教育目標
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培養業界所需的資訊科技專業素養
培養科學化的問題分析與解決能力
培養追求自我學習與成長的熱忱
培養正確的工作倫理與態度
培養國際視野與互動能力
東海大學學生核心能力/基本素養與課程規劃之對應