東海大學 學系與學校教育目標關聯表 (進)資工系學系教育目標   1.培養業界所需的資訊科技專業素養   2.培養科學化的問題分析與解決能力   3.培養追求自我學習與成長的熱忱   4.培養正確的工作倫理與態度   5.培養國際視野與互動能力 學系教育目標   學校教育目標 1 2 3 4 5  以博雅教育為基礎，透過專業學習與社會實踐，培養多元開創之世界公民。

　

東海大學 學系與學院教育目標關聯表 (進)資工系學系教育目標   1.培養業界所需的資訊科技專業素養   2.培養科學化的問題分析與解決能力   3.培養追求自我學習與成長的熱忱   4.培養正確的工作倫理與態度   5.培養國際視野與互動能力 學系教育目標   學院教育目標 1 2 3 4 5  專業基礎與邏輯思維之能力        工程倫理與人文教育之素養        國際視野與創新整合能力

　

東海大學 學生核心能力/基本素養與學系教育目標關聯表 (進)資工系學生核心能力/基本素養   1.運用數學、科學、工程與資訊科技知識的能力   2.分析問題與定義需求的能力   3.設計與實作元件或系統所需的技術能力   4.業界應用所需的工具使用能力   5.具備團隊合作的能力並理解專業倫理   6.吸收工程管理與產業動態的能力   7.建立科技語文的能力 學生核心能力/基本素養   學系教育目標 1 2 3 4 5 6 7  培養業界所需的資訊科技專業素養        培養科學化的問題分析與解決能力            培養追求自我學習與成長的熱忱              培養正確的工作倫理與態度              培養國際視野與互動能力

　

東海大學學生核心能力/基本素養與課程規劃之對應