東海大學 學系與學校教育目標關聯表
(進)國貿系學系教育目標
1.培訓具有審視國內外經貿環境變遷與因應能力
2.培養具有「跨國經營管理」與「國際經貿與金融」之經貿人才
3.結合企業界精英並建構最後一哩之銜接工程
4.強化專業外語能力並建構跨領域終身學習環境
5.強化具有高度的全球競爭力知識與創新管理之能力
學系教育目標
學校教育目標
1
2
3
4
5
倫理道德與專業知能
語文能力、資訊素養與人際互動技巧
獨立批判思考、分析技巧與解決問題的能力
欣賞人文藝術的能力與尊重生命的態度
中道的價值觀及關懷服務的熱忱
國際視野與多元文化的素養
終身學習的意願及能力
東海大學 學系與學院教育目標關聯表
(進)國貿系學系教育目標
1.培訓具有審視國內外經貿環境變遷與因應能力
2.培養具有「跨國經營管理」與「國際經貿與金融」之經貿人才
3.結合企業界精英並建構最後一哩之銜接工程
4.強化專業外語能力並建構跨領域終身學習環境
5.強化具有高度的全球競爭力知識與創新管理之能力
學系教育目標
學院教育目標
1
2
3
4
5
理論與實務兼備之能力
現代管理知能與整體決策分析之能力
資訊科技運用與溝通領導之能力
國際視野與多元學習之素養
全人教育與終身學習之素養
東海大學 學生核心能力/基本素養與學系教育目標關聯表
(進)國貿系學生核心能力/基本素養
1.具有整合職場需求必備之語文、資訊與國際觀能力
2.具備跨國文化差異性之知識及多元化專業知識能力
3.強化溝通領導與團隊合作能力
4.具有職場上所需的國際經營與金融實務經驗的能力
5.具有分析辯證能力與關懷服務熱誠態度
學生核心能力/基本素養
學系教育目標
1
2
3
4
5
培訓具有審視國內外經貿環境變遷與因應能力
培養具有「跨國經營管理」與「國際經貿與金融」之經貿人才
結合企業界精英並建構最後一哩之銜接工程
強化專業外語能力並建構跨領域終身學習環境
強化具有高度的全球競爭力知識與創新管理之能力
東海大學學生核心能力/基本素養與課程規劃之對應