東海大學 學系與學校教育目標關聯表 (碩)應數系學生核心素養   1.提供紮實基本數學訓練。   2.培育分析、處理數學問題的素養。   3.建立跨領域學習的基礎。 學生核心素養   學校教育目標 1 2 3  專業及跨領域知能  人文素養      服務關懷熱忱    國際視野  創新能力

　

東海大學 學系與學院教育目標關聯表 (碩)應數系學生核心素養   1.提供紮實基本數學訓練。   2.培育分析、處理數學問題的素養。   3.建立跨領域學習的基礎。 學生核心素養   學院教育目標 1 2 3  培育學生具備通識與專業基礎科學能力  落實全人教育並養成自然人文與社會素養兼具  培育學生具國際視野朝向多元化與跨領域學習

　

東海大學 學生核心素養與學系教育目標關聯表 (碩)應數系學生核心素養   1.邏輯推理與表達能力。   2.數理分析與處理能力。   3.數學應用與資訊能力。 學生核心素養   學系教育目標 1 2 3  提供紮實基本數學訓練。  培育分析、處理數學問題的素養。  建立跨領域學習的基礎。

　

東海大學課程內涵與院/系/所學生核心素養之對應