東海大學 學系與學校教育目標關聯表 (碩)食科系學生核心素養   1.傳授食品科學技術、食品安全及食品產業管理三大領域的進階專業知識，培育具創新能力的食品研發及管理人才。 學生核心素養   學校教育目標 1  專業及跨領域知能  人文素養  服務關懷熱忱  國際視野  創新能力

　

東海大學 學系與學院教育目標關聯表 (碩)食科系學生核心素養   1.傳授食品科學技術、食品安全及食品產業管理三大領域的進階專業知識，培育具創新能力的食品研發及管理人才。 學生核心素養   學院教育目標 1  培育專業學習及獨立思考之能力  培育民生科學及人文教育之素養  培育創新開發之能力

　

東海大學 學生核心素養與學系教育目標關聯表 (碩)食科系學生核心素養   1.研發主題規劃、專業資訊蒐集整理、分析歸納及獨立執行研究的能力。   2.規劃及執行食品科技與生物技術的實驗，詮釋實驗數據與結果的能力。   3.食品產業、企業分析管理的能力。   4.口語及文字表達食品專業知識之能力。 學生核心素養   學系教育目標 1 2 3 4  傳授食品科學技術、食品安全及食品產業管理三大領域的進階專業知識，培育具創新能力的食品研發及管理人才。

　

東海大學課程內涵與院/系/所學生核心素養之對應