東海大學 學系與學校教育目標關聯表 (碩)景觀系學生核心素養   1.培養學生成為高階景觀專業人才   2.培養學生成為高階景觀研究人才 學生核心素養   學校教育目標 1 2  專業及跨領域知能  人文素養  服務關懷熱忱  國際視野  創新能力

　

東海大學 學系與學院教育目標關聯表 (碩)景觀系學生核心素養   1.培養學生成為高階景觀專業人才   2.培養學生成為高階景觀研究人才 學生核心素養   學院教育目標 1 2  以創意為基礎，培育兼具理論與實務素養之人才  強化「藝術與設計」教育面向  培育國際視野、社會關懷、溝通表達能力

　

東海大學 學生核心素養與學系教育目標關聯表 (碩)景觀系學生核心素養   1.景觀進階理論整合及執行能力   2.國際視野與多元文化行動力   3.邏輯思辨與獨立研究的能力 學生核心素養   學系教育目標 1 2 3  培養學生成為高階景觀專業人才  培養學生成為高階景觀研究人才

　

東海大學課程內涵與院/系/所學生核心素養之對應